STEM - декада "Еко-сучасне"

#STEMдекадаЦукор #ДеньВалентина

STEM-декада "Цукор"

Читання вголос

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">

Підсумок інженерного тижня

Сьогодні підвели підсумок Інженрного тижня . Учасники отримали сертифікати. З батьками провели он-лайн -опитування. З'ясувалося, що дітям дуже сподобались ці заходи.

Інженерний тиждень. Калейдоскоп

Коли шотландцю Девіду Брюстеру було 10 років . він побудував свій перший телескоп. Хлопця так захоплювали властивості скла та світла, що пізніше він став фізиком та поринув у їх вивчення. Результатом проведення одного з експериментів  й стало винайдення калейдоскопу. Слово "калейдоскоп " походить від грецьких слів: красивий вигляд і дивлюся.

Сьогодні учні 2-Б класу дізналися про походження калейдоскопа. Спробували пограти у гру "Калейдоскоп" на платформі Mozaweb, створили он-лайн фото із ефектом калейдоскопу.

Другокласники виговили модель калейдоскопа з вживаних матеріалів.

Інженерний тиждень. Ракета

Другокласники дізналися багато нового про Сергія Корольова. Надихнулися і створили моделі ракет. Запустили. Порівняли. Об'ємна ракета злітала швидше та ефектніше ніж пласка.

Інженерний тиждень. Дізнаємося нове

Інженерний тиждень в мережі Facebook  пише:
"А оскільки відправною точкою для «Інженерного тижня» ми обрали день народження Сергія Корольова, який народився вчора, але 113 років тому, то тримайте трохи наших думок про те, що саме допомогло видатному конструктору досягти, в прямому сенсі слова, космічного успіху.
Якби Сергій Павлович жив сьогодні, The Guardian точно б взяли в нього інтерв’ю та опублікували його Правила життя, а так, довелося нам взяти на себе сміливисть це зробити.))
⭐ «Не втрачайте можливість побачити щось нове – це може змінити ваше життя».
Наприклад, долю Корольова, скоріше за все, визначив польот на аероплані Уточкіна, свідком якого він став в чотирирічному віці.
⭐ «В світі є не так багато обставин, які можуть стати сильнішими за ваші бажання».

Інженерний тиждень. Ланцюг

Задачею команд було склеїти найдовший ланцюг, використавши для цього лише два аркуші паперу формату А4. Цікаво спостерігати як по-різному підходять діти до виконання цього завдання. В одних командах аркуші починають швидко нарізати на смужки, в інших намагаються заздалегідь прорахувати потрібну ширину смужок, їх кількість та довжину ланцюга. До того ж тут, як і в інших активностях, важливим було, щоб учні правильно розподілили між собою обов'язки, адже часу було не так багато, як здавалося. Ланцюги вийшли справді довгі.

Пан-флейта та маракаси

#інженернийтиждень #томущоцікаво Інженерний тиждень продовжується. Тема :" Музика та STEM - любі усім".  Сьогодні  пов'язали винаходи та музику.  На уроці мистецтва виготовили пан-флейту та маракаси. Порівняли із Boomwhacker . Навіть, спробували виконати мелодію. Маракси звучали чудово. а от пан-флейта має секрети виконання. А як же не прикрасити музичні інструменти?

Інженерний тиждень. Штучний сніг

#інженернийтиждень #томущоцікаво 13.01.2010 року ропочався "Інженерний тиждень". Сьогодні учні 2-Б класу на уроці української мови складали речення про сніг. На математиці розв'язували задачі про сніжинки. А на Я досліджую світ виготовляли штучний сніг. Зима цього року безсніжна, тому захід зацікавив школярів. Порівняли штучний сніг із водою та сніг з мийним засобом. З'ясували, що сніг із мийним засобом ліпиться краще.

Аеробіка та STEM

Учні 1-Б класу взяли участь у STEM-декаді "Повітря". Діти показали заняття з дихальної гімнастики та аеробіки. Учні малювали натюрморт у техніці аерографії, виготовили метелика за допомогою паперопластики, створили аплікацію "Збережемо атмосферу Землі", написали казки про метеликів.

На крилах метелика

Про нас пишуть.

Мурал "Весняне дерево"

Учні 1-Б класу розпочали тиждень, присвячений рослинам. Пригадали будову, види рослин. Читали слова –назви рослин і голосували за допомогою лего за правильну відповідь. Пограли в пазли. Створили мурал «Весняне дерево».

Час. Як керувати часом?

STEM – декада "Повітря"

13.02 учні 1-х класів підвели підсумок STEM – декади «Повітря».

Танець сніжинок

Як поєднати STEM і мистецтво? На уроці мистецтва знайомились з балетом "Лускунчик". За допомогою трубочок для коктейлів спробували допомогти балеринам виконати танець сніжинок.
Танець сніжинок

Ми дослідники, ми винахідники.

В рамках тижня " Ми дослідники, ми -винахідники" учні 1-Б класу ппровели дослід з кольоровою водою. Виявляєтьс, що вода може мандрувати!  Ще учні придумали моделі повітряних літальних апаратів з конструктора Лего.

Досліди з повітрям 1-Б

Триває декада "Повітря". Сьогодні учні 1-Б класу продемонстрували власні досліди з повітрям.
Посилання на досліди

Модель повітряної кулі

Здавалося б, звичайна повітряна кулька. А скільки з нею можна зробити цікавого!  Можна розв’язати приклади  на повітряних кульках, порахувати кульки, і…  виготовити модель персональної повітряної кулі!  Так працювали учні 1-Б класу.